چالش ها و راهکارهای تلفیق و آموزش های آنلاین و حضوری در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1157

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

با توجه به پیشرفت های فناوری و تاثیر آن بر نظام های آموزشی، ترکیب آموزش های آنلاین و حضوری به عنوان راهکاری نوین مطرح شده است. این شیوه که به نام آموزش تلفیقی شناخته می شود، فرصتی برای بهره گیری از مزایای هر دو روش فراهم می کند؛ اما چالش هایی نظیر نبود زیرساخت های مناسب، نابرابری دسترسی دانش آموزان به ابزارهای دیجیتال و ضعف در مهارت های فناوری معلمان مطرح است. از سوی دیگر، ارائه آموزش های متناسب با نیازهای فردی و افزایش مشارکت دانش آموزان از جمله مزایای این روش است. برای رفع چالش ها، تامین زیرساخت های فنی، آموزش معلمان در حوزه فناوری، و طراحی برنامه های درسی مبتنی بر نیازهای تلفیقی پیشنهاد می شود. این پژوهش با هدف بررسی راهکارهای ارتقاء کیفیت آموزش تلفیقی در مدارس، بر اهمیت همکاری بین نهادهای آموزشی و فناوری تاکید دارد.

نویسندگان

مریم عسگری

مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد گرمسار

محمد رنجبر

رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان سمنان (پردیس شهید رجایی)

سیدمهدی رسولی

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش شبکه دانشگاه پویش قم

فریبا اسکندری پویا

کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور قم