تاثیر آموزش مجازی بر تعامل دانش آموزان با معلمان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1095

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

آموزش مجازی به عنوان یک رویکرد نوین در نظام آموزشی، تاثیرات قابل توجهی بر تعامل دانش آموزان با معلمان دارد. تحقیقات نشان می دهد که استفاده از فناوری های آموزشی می تواند به افزایش ارتباط و تعامل موثر بین معلمان و دانش آموزان کمک کند. در این محیط، معلمان می توانند از ابزارهای متنوعی مانند ویدئو کنفرانس، گروه های بحث آنلاین و پلتفرم های یادگیری الکترونیکی استفاده کنند که به تسهیل یادگیری و تبادل اطلاعات منجر می شود. همچنین، آموزش مجازی به دانش آموزان این امکان را می دهد که با سرعت خود یاد بگیرند و به منابع مختلف دسترسی داشته باشند، که این امر می تواند به افزایش انگیزه و مشارکت آن ها در فرایند یادگیری بینجامد. به علاوه، تعامل آنلاین باعث می شود که دانش آموزان احساس امنیت بیشتری در بیان نظرات و پرسش های خود داشته باشند، که این امر می تواند به بهبود کیفیت یادگیری کمک کند.

نویسندگان

هانیه سلیمانی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه شهید صدوقی کرمانشاه

راضیه خزایی

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ اسلام، دانشگاه دولتی شیراز