بررسی نقش معلمان در توسعه هوش هیجانی دانش آموزان

هوش هیجانی به عنوان یکی از عوامل کلیدی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان، نقشی اساسی در توسعه مهارت های ارتباطی، تصمیم گیری و مدیریت احساسات دارد. این مقاله به بررسی مفاهیم، ابعاد و راهکارهای توسعه هوش هیجانی در دانش آموزان می پردازد. با تاکید بر اهمیت هوش هیجانی در محیط های آموزشی، پژوهش حاضر نشان می دهد که برنامه های آموزشی مبتنی بر تقویت خودآگاهی، خودمدیریتی، همدلی و مهارت های اجتماعی می توانند تاثیر قابل توجهی بر بهبود تعاملات دانش آموزان با همسالان، معلمان و والدین داشته باشند. همچنین، یافته ها بیانگر آن است که روش های آموزشی تعاملی، فعالیت های گروهی و استفاده از فناوری های نوین می توانند به عنوان ابزارهای موثر در پرورش هوش هیجانی به کار روند. در نهایت، این مقاله بر ضرورت گنجاندن آموزش هوش هیجانی در برنامه های درسی مدارس تاکید می کند و پیشنهاداتی کاربردی برای معلمان و سیاست گذاران آموزشی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، دانش آموزان ، مهارت های ارتباطی ، خودآگاهی ، همدلی ، برنامه درسی ، محیط آموزشی ، توسعه هیجانی ، آموزش تعاملی ، فناوری های نوین