بررسی نقش خانواده متعالی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 68

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_1066

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

خانواده به عنوان نخستین و مهم ترین نهاد اجتماعی، نقش تعیین کننده ای در رشد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد. خانواده متعالی با فراهم کردن محیطی حمایتی، تقویت انگیزه تحصیلی و ایجاد نظم و انضباط در برنامه های روزانه، می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی فرزندان کمک کند. این نوع خانواده ها با ایجاد تعامل مثبت، توجه به نیازهای عاطفی و آموزشی دانش آموزان و تشویق به استقلال فکری، نقشی مهم در توسعه شخصیت و توانمندی های تحصیلی آنان دارند. مطالعات نشان می دهد که سطح بالای حمایت والدین، مشارکت آن ها در فعالیت های تحصیلی فرزندان و وجود فضای مناسب برای مطالعه در خانه، به طور مستقیم با موفقیت تحصیلی ارتباط دارد. خانواده های متعالی با توجه به ارزش های اخلاقی و فرهنگی، همچنین ایجاد محیطی پایدار و امن، به دانش آموزان کمک می کنند تا به اهداف تحصیلی خود دست یابند و با چالش های آموزشی مواجه شوند. در این مقاله، نقش خانواده متعالی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان با استفاده از مطالعات موردی و تحلیل های آماری بررسی می شود.

نویسندگان

سیده شوبو روانگرد

کارشناسی ارشد علوم تربیتی- آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد سقز

فاطمه سمیعی

دانشجوی دکترا رشته آموزش زبان انگلیسی

علی اشکنانی

کارشناس علوم اجتماعی دبیر متوسطه فارس- اشکنان

زهرا بختیاری

کارشناسی زبان ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی بروجرد