اهمیت توسعه یاددهی سواد رسانه ای در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 102
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_1028
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در عصر دیجیتال، سواد رسانه ای به عنوان یکی از مهارت های ضروری برای دانش آموزان شناخته می شود. این مقاله مروری به بررسی اهمیت توسعه یاددهی سواد رسانه ای در مدارس و تاثیر آن بر توانایی دانش آموزان در تحلیل، ارزیابی و استفاده مسئولانه از محتوای رسانه ای می پردازد. با توجه به گسترش روزافزون رسانه های دیجیتال و تاثیر عمیق آن ها بر زندگی افراد، آموزش سواد رسانه ای به دانش آموزان به عنوان یک ضرورت آموزشی مطرح شده است. در این مقاله، با مرور ادبیات موجود، ابعاد مختلف سواد رسانه ای، از جمله تحلیل انتقادی محتوا، آگاهی از تاثیرات رسانه ها، و تولید محتوای مسئولانه، مورد بررسی قرار گرفته است. همچنین، راهکارهایی برای توسعه یاددهی سواد رسانه ای در مدارس، از جمله طراحی برنامه های درسی متناسب، استفاده از فناوری های آموزشی، و مشارکت معلمان و خانواده ها ارائه شده است. یافته ها نشان می دهند که آموزش سواد رسانه ای نه تنها به دانش آموزان در مواجهه با چالش های دنیای دیجیتال کمک می کند، بلکه به رشد تفکر انتقادی و مسئولیت پذیری اجتماعی آن ها نیز منجر می شود. این مقاله با ارائه راهکارهای عملی، به دست اندرکاران نظام آموزشی در توسعه برنامه های موثر سواد رسانه ای یاری می رساند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
الهام محمدی بورخانی
کارشناسی مدیریت دولتی،دانشگاه پیام نور ساری
سیده هانیه هدایتی
کارشناسی مدیریت بازرگانی،دانشگاه مازندران