بررسی روش تدریس حل مسئله و پرسش و پاسخ بر وضعیت و جو کلاس

واضح است که نظام های آموزشی همراه با تحولاتی که درجهان اتفاق می افتد دچار تغییرات زیادی می شود و این تغییرات همسو با تحولات علم و تکنولوژی است . نظریه پردازان در اینکه آموزش و پرورش یکی از با اهمیت ترین ارگان هایی است که بر جوامع تاثیرمی گذارد و می تواند آن را به درستی هدایت کند هم عقیده اند و با توجه به اینکه بر اثر تحولات این سیستم نیز دچار تغییر می شود،پس لازم است که برنامه های آن در راستای این تحولات سازماندهی شود (گولتکین ، ۲۰۱۰). درحال حاضر روش های نوین ،فعالیت فراگیر در یادگیری را بسیارمهم تلقی می کند و این فعایت و حضور فعال زمانی آشکارمی شود که شیوه ی تدریس معلم متناسب با محتوا و آموزش دروس باشد تا تحولی در روند آموزشی ایجاد شود (همدانی ، حقانی و لیاقتدار، ۱۳۹۰ ).

کلیدواژه ها:

پرسش و پاسخ ، حل مسئله ، روش تدریس ، بهبود یادگیری ، دانش آموزان