نقش اپلیکشن ها و رسانه های آموزشی بر رشد و کارکرد تحصیلی دانش آموزان

از همان سال های آفرینش انسان بر روی زمین آدمی به نقش ارزشمند یادگیری و یاددهی برای پیشرفت جوامع و پیشرفت محیط زندگی خود پی برد. در دنیایی امروزه یکی از مولفه های اصلی پیشرفت جامعه و کشور ها سطح و میزان آموزش و یادگیری است، و جامعی که بتواند خود را در این بعد از زندگی رشد بدهد بدون شک به کشوری مستقل و رشد کرده تبدیل میشود، البته رشد در این زمینه کاری بسیار سخت و نیازمند بکار گیری ابزار ها و شیوه درست است. همچنین یکی از چالش های اصلی در نظام آموزشی که همه جوامع با آن روبه رو هستند شیوه ای انتقال اطلاعات و شیوه ای بکار گیری ابزار های آموزشی مناسب با رشد عقلی و شرایط محیطی و امکاناتی یادگیرنده است. همه متخصصان و مربیان آموزشی به دنبال پیدا کردن راهی برای بکار گیری بیشتر ابزار های آموزشی که به دنبال آن باعث افزایش باز دهی در طول فرآیند یادگیری هستند. و نمی توان از نقش ابزار های آموزشی در تدریس و منتقل کردن داده ها را انکار کرد. ما در این مقاله با بررسی انبوهی از اطلاعات حول محور آموزش و ابزار آموزشی سعی کردیم به صورتی واضح و قابل فهم کمی از نقش پررنگ و ارزشمند این مولفه در رشد مسیر آموزشی و پرورش و کارکرد تحصیلی را نشان دهیم. در جهان حاضر رسانه های آموزشی و اپلیکشن ها با انتقال اطلاعات جدید تاثیر بسیار زیادی بر افکار عمومی دارند و در نتیجه امر تعلیم و تربیت، مشخصا آموزش و پرورش در هر جامعه هم از این انقلاب رسانه ای مستثنی نیست. با توجه به کارکرد آن میتوان در آموزش و پرورش به عنوان رسانه آموزشی استفاده کرد. به مفهوم تکنولوژی آموزشی، به عنوان رابطی برای یادگیری بهتر اشاره شده نه فقط استفاده از سخت افزارها. انواع متشکل از دیداری، شنیداری، رسانه دیداری-شنیداری و چند حسی است، است. تحقیقات ثابت کرده است که میزان یادگیری دانش آموزان با توجه به مبحث انگیزش به اموری که عینی هستند، توجه زیادتری دارند، زیرا روابط بین آنها معنادار و قابل فهم است. که از این

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، رسانه های آموزشی ، ابزار های آموزشی ، تحصیلی ، دانش آموزان