بررسی هوش مصنوعی و نقش آن در ایجاد فرصت برابر برای همه دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 20
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_0909
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی، امروزه آموزش را برای تمام افراد علی رغم وجود تمام محدودیت ها در دسترس قرار می دهد. هدف هوش مصنوعی این است که مسیر آموزشی علی رغم هرگونه مانعی شخصی سازی کند، تا افراد بتوانند با توجه به توانمندی های خود از مولفه آموزش برخوردار شوند، اگرچه استفاده از هوش مصنوعی در آموزش با مزایای فراوانی همراه است اما نیاز انسان ها به اساتید را برطرف نمی کند. توسعه نظام آموزشی در عصر فناوری اطلاعات و ارتباطات از چالش های اصلی سیاست گذاران آموزشی است. به کارگیری یادگیری الکترونیکی در نظام های آموزشی به افزایش فرصت های یادگیری، سهولت دسترسی به منابع آموزشی، تسریع دسترسی به اطلاعات بروز شده، تثبیت نقش هدایتگری برای استادان و اعضای هیئت علمی راهنمایی مداوم استاد برای یادگیرنده و دسترسی مادام العمر به اطلاعات منجر می شود. از مهم ترین چالش های پیشروی آموزش در قرن بیست و یکم، چگونگی تربیت یادگیرندگانی است که با آمادگی لازم با جامعه در حال تغییر و پیچیدگی های عصر انفجار اطلاعات روبرو شوند. پاسخگو نبودن نظام های آموزشی سنتی به نیازهای واقعی و دائما در حال تغییر جامعه، موضوع دیگری است که مورد توجه سیاست گذاران آموزشی قرار گرفته است. نبود سیاست ها، خط مشی ها و قوانین اجرایی، نبود استاندارد های معتبر سازی، مشخص نبودن ارزش مدرک تحصیلی مربوط، ضعف شناخت مسئولان، سطح بالا نبودن راهبرد توسعه اطلاعاتی در کشور، نبود راهبرد روشن برای موسسات آموزشی کشور، کمبود پشتیبانی های مالی مناسب، عدم استفاده مسولان از سرمایه گذاری بخش خصوصی در این زمینه، بالا بودن هزینه های اولیه توسعه آموزش الکترونیکی از جمله موانع توسعه آموزش الکترونیک است. توجه به این نکته مهم است که در حالی که هوش مصنوعی مزایای بی شماری را برای آموزش الکترونیکی به ارمغان می آورد، جایگزینی برای مربیان انسانی نیست. هوش مصنوعی باید به عنوان ابزاری در نظر گرفته شود که فرآیند آموزش و یادگیری را تکمیل و بهبود می بخشد و پشتیبانی و منابع بیشتری را برای مربیان و یادگیرندگان فراهم کند. علاوه بر این، ملاحظات اخلاقی، حریم خصوصی داده ها و پیچیدگی استفاده از سیستم های هوش مصنوعی از دیگر چالش هایی است که هنگام استفاده از هوش مصنوعی با آن مواجه هستیم. امروزه به لطف فناوری های مدرن و پیشرفت های اکنون آرام آرام AI وارد حوزه آموزش و یادگیری نیز شده است و می توانید کاربرد هوش مصنوعی در آموزش را ببینید. در سال ۲۰۱۶ یک استاد دانشگاه در آمریکا، نوعی برنامه هوش مصنوعی برای
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس قربانی
کارشناسی، سطح ۲ حوزوی دانشگاه نجمه الخاتون (س)/تهران
سمیه گله
کارشناسی ارشد، آمارریاضی دانشگاه یاسوج / یاسوج
صدیقه عبدالعلی زاده
کارشناسی، آموزش کودکان با نیاز های ویژه دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا / اهواز