تحلیل روش های شناسایی و پاسخ به نیازهای یادگیری مختلف دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0641

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

شناسایی و پاسخ به نیازهای یادگیری مختلف دانش آموزان یکی از چالش های اساسی در آموزش مدرن است. این مقاله به تحلیل روش هایی می پردازد که معلمان می توانند برای درک بهتر نیازهای یادگیری هر دانش آموز به کار ببرند. از جمله این روش ها می توان به ارزیابی های اولیه، مشاهده های مستمر، و استفاده از تکنیک های یادگیری شخصی سازی شده اشاره کرد. این روش ها به معلمان کمک می کند تا نقاط قوت و ضعف دانش آموزان را شناسایی کرده و برنامه های آموزشی را به گونه ای طراحی کنند که به بهترین شکل ممکن به نیازهای فردی پاسخ دهد. همچنین، مقاله به بررسی اهمیت ایجاد محیط های یادگیری حمایتی و تعامل موثر بین معلمان و دانش آموزان می پردازد. در نهایت، نتایج این تحلیل می تواند به بهبود کیفیت یادگیری و ارتقاء تجربه آموزشی دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

محمدرضا خانی

لیسانس مهندسی نساجی