مدیریت تحولی در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 43
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_0370
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
مدیریت تحولی در مدارس به عنوان یک رویکرد نوین در نظام آموزشی، به دنبال ایجاد تغییرات بنیادین در فرآیندهای یاددهی و یادگیری است. این مقاله به بررسی مفاهیم، اصول و راهکارهای مدیریت تحولی در مدارس می پردازد و چالش ها و محدودیت های موجود در این زمینه را تحلیل می کند. با تاکید بر اهمیت پژوهش در این حوزه، سعی دارد تا راهکارهای موثری برای پیاده سازی مدیریت تحولی ارائه دهد. مقاله مذکور مروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مسعود دلیری دانش
دکتری مدیریت ورزشی، دبیر آموزش و پرورش، استان همدان، شهرستان کبودرآهنگ
بابک خلیل زاده کوچمشکی
دکتری تخصص بهداشت مواد غذایی، دبیر آموزش و پرورش، استان اذربایجان شرقی
سیده آزاده مظفری
لیسانس علوم تجربی، استان همدان شهر همدان ناحیه ۲، معلم آموزش و پرورش