مدیریت تحولی در مدارس

مدیریت تحولی در مدارس به عنوان یک رویکرد نوین در نظام آموزشی، به دنبال ایجاد تغییرات بنیادین در فرآیندهای یاددهی و یادگیری است. این مقاله به بررسی مفاهیم، اصول و راهکارهای مدیریت تحولی در مدارس می پردازد و چالش ها و محدودیت های موجود در این زمینه را تحلیل می کند. با تاکید بر اهمیت پژوهش در این حوزه، سعی دارد تا راهکارهای موثری برای پیاده سازی مدیریت تحولی ارائه دهد. مقاله مذکور مروری است.

کلیدواژه ها:

مدیریت تحولی ، آموزش و پرورش ، تغییرات بنیادین ، فرآیند یاددهی و یادگیری