چگونه توانستم از طریق ایجاد پیوند میان مفاهیم قرآنی و مسائل روزمره دانش آموزان، تاثیر آموزه های دینی را در زندگی عملی آنان عمیق تر و ملموس تر کنم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0242

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش به منظور بررسی چگونگی پیوند دادن آموزه های دینی با مسائل روزمره زندگی دانش آموزان و تاثیر آن ها بر درک و رفتار آنان در مدرسه متوسطه دخترانه پونه رونقی انجام شد. هدف اصلی این تحقیق، یافتن روش هایی برای عمیق تر و ملموس تر کردن آموزه های دینی در زندگی عملی دانش آموزان و افزایش کاربرد آن ها در رفتارهای روزمره بود.در این پژوهش از روش های مختلف مانند مشاهدات کلاسی، مصاحبه با معلمان و دانش آموزان، و همچنین بازخورد از والدین استفاده شد. مشاهدات کلاسی نشان داد که دانش آموزان بیشتر مفاهیم قرآنی را به صورت حفظی یاد می گیرند و درک آن ها از این مفاهیم بیشتر به صورت تئوری باقی می ماند و ارتباط عملی آن ها با زندگی روزمره ضعیف است. در این راستا، با اجرای راه حل هایی نظیر تدریس تعاملی، استفاده از پروژه های گروهی، و ایجاد فضای گفتگو و بحث در کلاس ها، سعی بر این بود که مفاهیم دینی به طور ملموس و کاربردی به دانش آموزان منتقل شود. نتایج این پژوهش نشان داد که با استفاده از روش های نوین تدریس و همکاری میان مدرسه و خانه، آموزه های دینی از سطح تئوری و حفظی به طور موثر در زندگی روزمره دانش آموزان وارد شده و باعث تغییرات مثبت در رفتارهای اجتماعی و فردی آن ها گردید. دانش آموزان اکنون قادر بودند که مفاهیم دینی را در تصمیمات روزانه، تعاملات اجتماعی و حل مشکلات اخلاقی به کار برند. بازخوردهای مثبت از جانب دانش آموزان و والدین نشان دهنده این بود که این اقدامات باعث افزایش درک و پذیرش آموزه های دینی در زندگی دانش آموزان شده است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

رعنا بابالو

کارشناسی ارشد( سطح سه حوزه علمیه)، فقه و اصول، تهران، منطقه ۱۵