کاربرد هوش مصنوعی در بازدهی امور تربیتی در مدارس

با پیشرفت تکنولوژی و ورود هوش مصنوعی به حوزه های مختلف زندگی، آموزش و پرورش نیز از این فناوری بهره مند شده است. این مقاله با روش نگارشی مروری استنادی به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در بهبود بازدهی امور تربیتی در مدارس می پردازد. از طریق تحلیل و تامل در تاثیرات مثبت و چالش های پیش رو، نتایج نشان می دهد که با استفاده از هوش مصنوعی می توان به شخصی سازی آموزش، بهبود فرآیندهای ارزیابی و افزایش انگیزه دانش آموزان کمک کرد. این پژوهش به ضرورت توجه به هوش مصنوعی در تمام ابعاد آموزشی به ویژه امور تربیتی و ارائه راهکارهای عملی می پردازد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، امور تربیتی ، مدارس ، بازدهی آموزشی