چالش ها و فرصت های پیش روی کارشناسان آموزش در توسعه برنامه های درسی فنی و حرفه ای و کاردانش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFTRA01_0184

تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

توسعه و بهبود برنامه های درسی فنی و حرفه ای و کاردانش به عنوان یکی از ارکان مهم در سیستم آموزشی هر کشور، نقش مهمی در تامین نیروی کار ماهر و متخصص برای صنایع مختلف ایفا می کند. این برنامه ها نه تنها به ارتقای مهارت های عملی دانش آموزان کمک می کنند، بلکه زمینه ساز افزایش اشتغال و تقویت اقتصاد ملی هستند. با این حال، توسعه این برنامه ها با چالش هایی همچون کمبود منابع مالی، عدم به روزرسانی تجهیزات آموزشی، و ضعف هماهنگی بین بخش های آموزشی و صنعتی مواجه است. در عین حال، فرصت هایی همچون بهره گیری از فناوری های نوین، تقویت همکاری های بین المللی و استفاده از حمایت های دولتی می تواند به بهبود وضعیت موجود کمک کند. مقاله حاضر به بررسی چالش ها و فرصت های پیش روی توسعه برنامه های درسی فنی و حرفه ای و کاردانش پرداخته و راهبردهایی برای بهره برداری بهینه از این فرصت ها و رفع چالش ها ارائه می دهد. هدف این مقاله ارتقای کیفیت آموزش های فنی و حرفه ای و هم راستایی آن با نیازهای بازار کار است تا دانش آموزان بتوانند با مهارت های مناسب وارد دنیای حرفه ای شوند و به رشد اقتصادی و اجتماعی کشور کمک نمایند.

کلیدواژه ها:

برنامه های درسی فنی و حرفه ای ، کاردانش ، چالش ها ، فرصت ها ، مهارت های شغلی

نویسندگان

رضا حسن خانی

کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک بیوسیستم - انرژی های تجدیدپذیر کارشناس آموزش متوسطه فنی حرفه ای و کاردانش/ استان تهران- منطقه ملارد