چگونه توانستم با به کارگیری روش های آموزشی خلاقانه،به نیازهای یادگیری متفاوت دانش آموزانم پاسخ دهم و جذابیت درس ها را افزایش دهم؟
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 70
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_0149
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش با هدف بررسی این که چگونه می توان با به کارگیری روش های تدریس خلاقانه، به نیازهای یادگیری متفاوت دانش آموزان پاسخ داد و جذابیت درس ها را افزایش داد، انجام شد. در این تحقیق، از روش های مختلف آموزشی مانند پروژه های گروهی، بازی های آموزشی، استفاده از ویدئوها و نرم افزارهای تعاملی و فعالیت های عملی برای پاسخ به نیازهای یادگیری متنوع دانش آموزان استفاده گردید. مشاهدات کلاسی و مصاحبه با همکاران و دانش آموزان نشان داد که استفاده از این روش ها تاثیرات مثبتی بر مشارکت و انگیزه دانش آموزان داشته است. دانش آموزان با مشارکت فعال تر در کلاس، از طریق روش های گروهی و بازی های آموزشی، توانسته اند مفاهیم درسی را بهتر درک کرده و یادگیری خود را تقویت کنند. نتایج پژوهش نشان می دهد که استفاده از روش های تدریس خلاقانه و نوآورانه می تواند به طور چشمگیری جذابیت درس ها را افزایش دهد، یادگیری را بهبود بخشد و موجب مشارکت بیشتر دانش آموزان در کلاس شود. این تغییرات همچنین باعث ارتقاء کیفیت یادگیری و افزایش تعاملات اجتماعی بین دانش آموزان گردید. به طور کلی، این پژوهش بر اهمیت تغییر در شیوه های تدریس و استفاده از روش های متنوع برای پاسخگویی به نیازهای یادگیری مختلف تاکید می کند و نتایج آن می تواند به بهبود کیفیت آموزشی در کلاس های دیگر نیز کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نجمه کریمی پور سامانی
کارشناسی ارشد ریاضی، آموزگار ابتدایی، چهارمحال وبختیاری،سامان