اهمیت درس پژوهی در تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 63
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFTRA01_0087
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
درس پژوهی همواره به عنوان یکی از موقعیت مهم آموزشی مورد توجه معلمان و سیاست گذاران آموزشی در کشورهای مختلف بوده و از آن به عنوان یک فرصت بی بدیل در توسعه تعلیم و تربیت و آموزش مثمر یاد می کنند. درس پژوهی علاوه بر یادگیری ثمربخش برای دانش آموزان، به ارتقا و توانمندسازی معلمان از طریق بهره گیری از خردجمعی و اشتراک گذاری تجربیات آنان کمک شایانی می کند؛ لذا به همین علت در کشورهایی با سازمان آموزشی پیشرفته و هوشمند، همیشه بر لزوم درس پژوهی و تاثیر آن در آموزش دانش آموزان و ارتقای معلمان توجه و تاکید بسیاری می شود. در این مقاله محققین با توجه به تجارب زیسته به عنوان آموزگار و مطالعه ادبیات تحقیق که از پژوهش های داخلی و خارجی و تجربیات تعدادی از کشورها در زمینه درس پژوهی، اطلاعات موردنیاز به روش اسنادی گردآوری شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرتضی خیرآبادی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه غیرانتفاعی آمل، مازندران، آموزگار مقطع ابتدایی آمل
محمد هادیان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه پیام نور واحد آمل، مازندران، آموزگار مقطع ابتدایی محمودآباد