اهمیت آموزش اخلاق در دوره ابتدایی
محل انتشار: ماهنامه پایاشهر، دوره: 7، شماره: 74
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 190
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PAYA-7-74_067
تاریخ نمایه سازی: 28 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
تحقیق حاضر به بررسی نقش و اهمیت همکاری بین مسجد و مدرسه در تقویت تربیت دینی و اخلاقی دانش آموزان پرداخته است. این پژوهش با هدف شناسایی تاثیرات متقابل این دو نهاد در تربیت انسان های متعهد و مسوولیت پذیر در نظام آموزش وپرورش اسلامی انجام شده است. در این راستا، تاکید بر تعامل بین مدرسه و مسجد به عنوان مراکز فرهنگی و تربیتی موثر در شکل دهی به شخصیت دینی و اخلاقی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. با توجه به آموزه های اسلامی و اصول تربیتی دین مبین اسلام، همکاری بین این دو نهاد می تواند نقش بسزایی در انتقال مفاهیم ارزش های اخلاقی، دینی و اجتماعی به نسل های آینده داشته باشد. نتایج پژوهش نشان می دهد که تقویت روابط میان مدرسه و مسجد می تواند منجر به ارتقای فرهنگ دینی، رشد شخصیت اخلاقی و افزایش مهارت های اجتماعی دانش آموزان شود. این همکاری همچنین فرصت هایی برای فراهم کردن فضای مناسب جهت آموزش های دینی و اخلاقی به صورت عملی و تجربی ایجاد می کند. علاوه بر این، توجه به نقش خانواده ها در تقویت این ارتباطات می تواند تاثیرات بلندمدت و پایداری در بهبود تربیت نسل های آینده داشته باشد. بر اساس یافته های این تحقیق، برنامه ریزی دقیق و مشارکت فعال تمامی نهادهای فرهنگی و تربیتی در این زمینه ضروری به نظر می رسد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رامین عسکری
کارشناسی حسابداری، دانشگاه علمی کاربردی نوراباد دلفان
جلیل فلاحیان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی خرم آباد
زینب فلاحیان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد
منیر فلاحیان
کارشناسی تربیت مربی دانشگاه علمی کاربردی دلفان