بررسی تاثیر شبکه های مجازی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 50
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFLAWCI01_023
تاریخ نمایه سازی: 26 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله بررسی تاثیر فضای مجازی بر روی دانش آموزان می باشد. در سالیان اخیر این مسئله به صورت زیادی مطرح شده است و همواره از جمله مشکلاتی بوده است که بسیاری معتقدند تاثیر مستقیمی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد چرا که در فضای مجازی بیش از آنکه هویت برای فرد مطرح شده باشد، دانش آموز سعی در ارائه افکار و عالیق و اندیشه های خود دارد که این خود بسیار خطرناک است و از طرف دیگر هم دسترسی به منابع آموزشی با استفاده از وب سایت ها، همچنین آشنایی با فناوری و تنوع محتوا در فضای مجازی می تواند عملکرد های مطلوب درسی را افزایش دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
آرش عثمانی
دانشجوی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، ارومیه، ایران