چالش ها و راهکارهای جلب مشارکت فعالانه والدین در آموزش و توانبخشی دانش آموزان با نیازهای ویژه

در هر جامعه ای دانش آموزانی وجود دارند که نسبت به بقیه دانش آموزان تفاوت هایی دارند و در امر یادگیری و آموزش مشکل دارند و به همین دلیل حیاتی و ضروری است که والدین بتوانند ارتباط مناسبی با آنها در مدرسه داشته تا پیشرفت فرزند خود کمک کنند. کیفیت این روابط مشخص می کند که وضعیت یادگیری و تحصیلی دانش آموز هدف این مقاله، نقش مشارکت فعالانه والدین در امر آموزش و توانبخشی دانش آموزان با نیازهای ویژه و مدیریت چالش ها و راهکارهای این مشارکت و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. این پژوهش از نوع کتابخانه ای و برای دسترسی به مطالعات مرتبط و مقالات در ارتباط دانش آموزان با موضوعات علمی مانند گوگل اسکالر و سایر پایگاه های علمی است. ابتدا با مرور ادبیات پژوهش، موانع مشارکت والدین در امر مدرسه به تفصیل مورد بررسی قرار گرفته است. سپس با توجه به پیشینه موضوع، مدل ها و شکل های مختلف مشارکت والدین بیان شده و با توجه به زمینه اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی والدین(نمونه هدفمند) در دانش آموزان خاص، اقدامات و راهکارهای اجراشده برای جلب مشارکت والدین ارائه شده است. در انتها نیز چند پیشنهاد کاربردی برای جلب مشارکت والدین در امور مدرسه بیان شده است.

کلیدواژه ها:

دانش آموزان با نیازهای ویژه ، مشارکت ، مدرسه ، والدین