نقش والدین و معلمان در ارتقای سواد رسانه ای کودکان و نوجوانان

با گسترش روزافزون استفاده از شبکه های اجتماعی در زندگی روزمره، این ابزارها به ویژه در میان کودکان و نوجوانان به یکی از مهم ترین ارکان تعاملات اجتماعی، آموزشی و سرگرمی تبدیل شده اند. شبکه های اجتماعی از یک سو فرصتی برای دسترسی به اطلاعات، تعاملات اجتماعی و تجربه های فرهنگی فراهم کرده اند و از سوی دیگر، تهدیدات جدیدی را برای نسل جوان به همراه داشته اند. شبکه های اجتماعی با ویژگی هایی چون فراهم کردن امکان ارتباط سریع و گسترده، اشتراک گذاری محتوای فرهنگی و آموزشی و ایجاد فضاهای تبادل اطلاعات، تاثیرات مثبت زیادی در تقویت مهارت های دیجیتال و اجتماعی کودکان و نوجوانان دارند. این فضاها به آن ها این امکان را می دهند که از منابع آموزشی آنلاین بهره برداری کرده و به تبادل تجربیات با همتایان خود بپردازند. از این رو، شبکه های اجتماعی می توانند به کودکان و نوجوانان کمک کنند تا دیدگاه های جهانی تری نسبت به مسائل اجتماعی و فرهنگی پیدا کنند و از تجربیات مختلف بهره مند شوند. استفاده بی رویه و غیرمسئولانه از شبکه های اجتماعی می تواند آسیب های جدی به دنبال داشته باشد. یکی از مهم ترین نگرانی ها، اثرات منفی این پلتفرم ها بر سلامت روانی کودکان و نوجوانان است. مشکلاتی همچون اضطراب، افسردگی، کاهش اعتماد به نفس و احساس بی ارزشی از نتایج احتمالی استفاده نادرست از شبکه های اجتماعی هستند. همچنین، این فضاها می توانند به دلیل پخش اخبار جعلی، اطلاعات غلط و محتوای نامناسب، تاثیرات منفی بر آگاهی و تصمیم گیری های نوجوانان داشته باشند. استفاده صحیح از شبکه های اجتماعی می تواند فرصت های زیادی برای رشد و یادگیری فراهم کند، اما این فرصت ها زمانی می توانند به نتایج مثبت منتهی شوند که استفاده از آن ها به طور مسئولانه و با هدایت دقیق والدین و معلمان باشد.

کلیدواژه ها:

والدین ، معلم ، سواد رسانه ، کودکان ، نوجوانان