فضاهای آموزشی انعطاف پذیر: کلیدی برای موفقیت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 6
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_1214
تاریخ نمایه سازی: 21 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله بررسی فضاهای آموزشی انعطاف پذیر: کلیدی برای موفقیت تحصیلی دانش آموزان می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. در دنیای پویای امروز، نظام های آموزشی به دنبال روش هایی نوین برای ارتقاء کیفیت یادگیری هستند. یکی از رویکردهای مهم در این زمینه، طراحی و بهره برداری از فضاهای آموزشی انعطاف پذیر است؛ فضاهایی که قابلیت سازگاری با نیازهای متنوع یادگیری، روش های تدریس متفاوت و شرایط متغیر محیطی را دارند. این پژوهش به بررسی نقش و تاثیر فضاهای انعطاف پذیر آموزشی بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با مرور ادبیات نظری و نتایج پژوهش های تجربی، مشخص می شود که طراحی فضایی منعطف می تواند به بهبود تمرکز، افزایش تعامل، تقویت انگیزه و در نهایت ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان منجر شود. در پایان، راهکارهایی برای پیاده سازی فضاهای آموزشی منعطف در مدارس ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اعظم قبادی
کارشناسی ریاضی محض از دانشگاه پیام نور واحد داراب، آموزگار ابتدایی، اداره آموزش وپرورش عشایری فارس
زهرا داودزاده
کارشناسی زمین شناسی از دانشگاه پیام نور واحد بیجار، آموزگار ابتدایی، اداره آموزش و پرورش استان کردستان، سنندج، ناحیه دو
فاطمه شیرین کلام
کاردانی راهنمای آموزشی از دانشگاه هاشمی نژاد ساری آموزگار ابتدایی، منطقه چهار تهران
حیدر بیت سعید
کارشناسی الهیات علوم قرآن و حدیث از دانشگاه شهید چمران اهواز، مربی پرورشی آموزش و پرورش خوزستان (سوسنگرد)