نقش آفرینی آموزش تلفیقی در پرورش مهارت های اجتماعی و پیشرفت تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SREE-5-41_037
تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در دنیای امروز، آموزش صرفا انتقال اطلاعات نیست، بلکه فرایندی پویا و تعاملی است که نیازمند توجه به جنبه های مختلف رشد دانش آموزان است. دانش آموزانی که از نظر اجتماعی نیز قوی باشند، در محیط یادگیری بهتر عمل می کنند و به طور کلی در مسیر پیشرفت تحصیلی خود موفق تر هستند. این حقیقت که مهارت های اجتماعی، نقش کلیدی در موفقیت تحصیلی دارند، به خوبی شناخته شده است. اما چگونه می توانیم این مهارت ها را در روند آموزش تقویت کنیم و همزمان با آن، از روش های آموزش تلفیقی برای بهبود یادگیری بهره ببریم این پژوهش، به دنبال پاسخ به همین پرسش هاست و سعی دارد راهکارهایی عملی و کارآمد را برای تقویت مهارت های اجتماعی و استفاده از روش های آموزش تلفیقی در راستای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
روح الله پالیز
کارشناسی ادبیات عرب
علی کرم خرمی نژاد
کارشناسی زبان وادبیات فارسی
رحمت الله پالیز
کارشناسی روانشناسی عمومی