راهکارهای بهبود کیفیت آموزش درس عربی در مدارس ایران

برای بهبود کیفیت آموزش درس عربی در مدارس ایران، راهکارهایی نظیر استفاده از روش های تعاملی و فناوری های نوین، تقویت مهارت های گفتاری و شنیداری، ارتباط محتوای درسی با فرهنگ و زندگی روزمره، بازنگری در برنامه درسی، آموزش مستمر معلمان و ارزیابی های منظم پیشنهاد می شود. این راهکارها هدفشان افزایش مشارکت، انگیزه و مهارت های عملی دانش آموزان در یادگیری عربی است. استفاده از روش های تدریس فعال و تعاملی بهره گیری از فناوری های نوین، فعالیت های گروهی و بازی های آموزشی برای افزایش مشارکت دانش آموزان (خیراندیش، ۱۳۹۶) تمرکز بر مهارت های گفتاری و شنیداری توسعه فعالیت های گفتاری، تمرین مکالمه و گوش دادن، به منظور تقویت مهارت های عملی (حسینی و همکاران، ۱۳۹۷) ایجاد ارتباط میان محتوای فرهنگی و زندگی روزمره؛ آموزش فرهنگ عربی و کاربرد عملی آن، برای افزایش انگیزه و ارزش گذاری آموزش (مرادی، ۱۳۹۸) بازنگری و اصلاح برنامه درسی؛ بروزرسانی محتوای درسی و روش های تدریس بر اساس نیازهای دانش آموزان و استانداردهای نوین آموزش زبان (صالحی، ۱۳۹۹) پیشنهاد آموزش معلمان و کارگاه های توسعه حرفه ای؛ برگزاری دوره های مهارتی و ارتقاء مهارت های تدریس معلمان (کمالی، ۱۴۰۰).

کلیدواژه ها:

تدریس ، تمرین ، گوش دادن و تقویت مهارت ها.