جایگاه صداقت و پرهیز از دروغ در سلامت تربیتی جامعه از دیدگاه نهج البلاغه

بررسی جایگاه دروغ و پرهیز از دروغ و نقش صداقت و راستی در سلامت تربیتی جامعه از دیدگاه حضرت علی (ع) در نهج البلاغه است. روش پژوهش: مروری بر منابع و متون اسنادی و کتابخانه ای می باشد. با توجه به مطالعه اسنادی و کتابخانه ای، یافته های پژوهش از دیدگاه امام علی (ع) نشان می دهد که صداقت و راستگویی تنها رهگذر صداقت و راست گویی تحقق یافته و نجات و رستگاری بشر متوقف بر سامان امور بر اساس صداقت است. از دیدگاه امام علی (ع)، صداقت از مهم ترین اصول قانون اساسی زندگی بشر و سعادت جامعه بشری است. از دیدگاه حضرت علی (ع)، هنگامی که دروغ، تزویر، می آید و فریب رخ می نماید، بستر و زمینه همه فساد و تباهی در جامعه شکل می گیرد و دوام و توسعه می یابد و هنگامی که صداقت و راست گفتاری در جامعه رواج یابد باعث سعادت می شود. امام علی (ع) در نخستین خطبه خود با دروغ، صداقت و راستی را پس از بیعت مردم با ایشان در آغاز زمامداری حکومت خویش معرفی نمودند. تاکید بر آن داشتند که صداقت و راستی را به عنوان منشور حکومت خویش مطرح نمودند. از دیدگاه حضرت علی (ع) صداقت به عنوان کلید نجات، اصلاح امور، رفع موانع و زمینه ساز پیشرفت انسان و موجبات رشد و برپایی و زمینه ساز اعتدای غیبی به حساب می آید. در کمال آزادگی، صداقت در گفتار و رفتار و کردار با اهمیت بالایی برخوردار است. به طوری که هیچ نهج البلاغه صدق در آموزه های مورد توجه حضرت علی (ع) از هیچ جایگاهی برخوردار نیست.

کلیدواژه ها:

صداقت ، پرهیز از دروغ ، سلامت تربیتی ، نهج البلاغه ، امام علی