اهمیت ارزش های اخلاقی - رفتاری دبیران در تعامل و ارتباط با دانش آموزان

موضوع اخلاق حرفه ای دبیران در کلاس درس، مدتی است در کشورهای مختلف و در گروه های شغلی و حرفه ای مختلف مورد توجه قرار گرفته و تلاش هایی در جهت تدوین کدها و استانداردهای اخلاقی صورت گرفته است. سازمان آموزش وپرورش و دانشگاه ها از آن جا که درخط مقدم حرکتهای فرهنگی، اجتماعی و سیاسی جوامع بوده و اعتقادات و باورهای حاکم بر آنها، دیر یا زود به کل جامعه گسترش یافته و عرصه های تازه ای را به سوی آحاد مردم خواهند گشود و نیز از توجه اخلاق حرفه ای بی نیاز نیستند. اخلاق حرفه ای مجموعه ای از اصول و استانداردهای جامعه ی بشری است که رفتار اشخاص و گروه ها را مشخص می کند درواقع، اخلاق حرفه ای یک فرایند تفکر عقلانی است که هدف آن محقق کردن این امر است که در سازمان چه ارزش هایی را چه زمانی باید حفظ و اشاعه نمود. بنابر اهمیت بحث ارزش های اخلاقی و رفتاری دبیران در مدرسه، بایسته است دبیران در محیط آموزشی این مهم را اتخاذ نموده و تاثیرات مثبتی بر دانش آموزان داشته باشند.

کلیدواژه ها:

اخلاق دبیران ، ارتباط با دانش آموز ، ارزش های رفتاری ، اخلاق حرفه ای