هوش مصنوعی در آموزش حرفه ای و ارتقای مهارت دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 74
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_1129
تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی به عنوان یک فناوری پیشرو، نقش مهمی در تحول نظام آموزشی و ارتقای مهارت دانش آموزان ایفا کرده است این فناوری با توانایی شخصی سازی محتوا، تحلیل داده های آموزشی، و ایجاد شبیه سازی های کاربردی به یادگیری سریع تر و موثرتر کمک می کند دانش آموزان می توانند با محتوای تولیدشده توسط الگوریتم های پیشرفته، مسیر یادگیری متناسب با نیازهای شخصی خود را تجربه کنند همچنین، استفاده از ابزارهایی مانند ربات های آموزشی و سیستم های مدیریت داده باعث کاهش فاصله های آموزشی و دسترسی گسترده تر به منابع شده است با وجود این، چالش هایی نظیر حریم خصوصی و اخلاق در استفاده از هوش مصنوعی مطرح است که نیازمند توجه جدی است چشم انداز آینده آموزش با هوش مصنوعی نویدبخش انقلابی در کیفیت و پویایی نظام آموزشی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شکوفه پویا مهر
کارشناسی ارشد مهندسی مکانیک دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل
سمیه عسکری
کارشناسی ارشد شیمی آلی دانشگاه آزاد اسلامی واحد داراب
اعظم اصغری
رشته تاریخ دانشگاه آزاد اسلامی نجف آباد
بی بی هاجر یلمه
کارشناسی ارشد زبان وادبیات فارسی دانشگاه آزاد گرگان