مطالعه ظرفیت زن بودن براساس تجربه زیسته زنان ایرانی و با تاکید برابعاد اجتماعی- فرهنگی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 62

فایل این مقاله در 24 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_QAPSY-19-1_001

تاریخ نمایه سازی: 16 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

هدف: الگوهای زنانه و مردانه بر اساس هر فرهنگی و هر زمانی متغیر است. این در حالیست که بیشتر آن چه ما می دانیم مربوط به فرهنگ های غربی است، بنابراین نیاز است تا پیشینه ی پژوهش ‫بر اساس تمایزات آن چه زنانه و مردانه است در فرهنگ های مختلف غنی­ ترگردد. از این­رو هدف این پژوهش شناسایی مولفه­ های زنانگی در فرهنگ ایرانی براساس تجربیات زیسته زنان ایرانی است. روش: این مطالعه به روش کیفی و با استفاده از سنت پدیدارشناسی توصیفی انجام­ گردید. زنان بین سنین ۳۰ تا۴۵ سال با روش نمونه­ گیری هدفمند انتخاب شدند و مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام گرفت. همه مصاحبه­ ها ضبط و سپس خط­ به­ خط دست­نویس ­شد و در نهایت تحلیل و کدگذاری گردید. یافته­ ها: ۱۸ مصاحبه نیمه ­ساختاریافته انجام شد و از تحلیل تجارب شرکت­ کنندگان پژوهش منجر به شناسایی ۱۴۶ کد باز، ۱۴ مفهوم و ۲ مقوله اصلی در زمینه تجربیات زیسته زنان با مفهوم زنانگی شد که در این مقاله مضمون اصلی  فرهنگ و تاثیرش بر ارائه مفهوم زنانگی مخصوصا در تجربه زیسته زنان ایرانی بررسی شد. نتیجه­ گیری: درنهایت با توجه به نتایج این پژوهش می توان به این موضوع پرداخت که با تگاهی دوباره به جنسیت به جای نگریستن به دوتایی زن و مرد، از زنانگی و مردانگی حرف بزنیم، زنانگی و مردانگی ای که، هر کس به فراخور میلش و خواسته اش می تواند بهره ای از آن را داشته باشد تا بتوان از زنانگی و مردانگی چندگانه حرف زد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

فاطمه رحمتیان

دانشجوی دکتری روانشناسی.گروه روانشناسی. دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی.دانشگاه شهید بهشتی تهران

شهریار شهیدی

استادگروه روانشناسی.دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی. دانشگاه شهید بهشتی تهران

امیرعلی نجومیان

دانشیار گروه آموزشی زبان و ادبیات انگلیسی. دانشکده ادبیات و زبان های خارجی. دانشگاه شهید بهشتی تهران

فاطمه باقریان

دانشیارگروه علوم تربیتی و روان شناسی .دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه شهید بهشتی.تهران. ایران

لیلی پناغی

دانشیار گروه بهداشت خانواده. پژوهشکده خانواده. دانشگاه شهید بهشتی. تهران. ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Auspurg, K., Iacovou, M., & Nicoletti, C. (۲۰۱۷). Housework share ...
  • Chodorow, N. (۱۹۸۹). Feminism and psychoanalytic theory. Yale University Press ...
  • Van Manen, m. ۱۹۹۰, “researching lived experience: human science for ...
  • نمایش کامل مراجع