یادگیری فعال در عصر دیجیتال: تحولی در آموزش برای مهارت های قرن بیست و یکم

رشد چشمگیر فناوری های دیجیتال در سال های اخیر، محیط آموزش را به طور بنیادین دگرگون ساخته است. یادگیری فعال که بر تعامل، همکاری و تفکر مستقل تاکید دارد، به عنوان رویکردی نوین در آموزش آنلاین مطرح شده است. این مقاله با تحلیل اصول یادگیری فعال و تلفیق آن با امکانات فناوری دیجیتال، ظرفیت این شیوه را در پرورش مهارت های کلیدی مانند تفکر انتقادی و حل مسئله بررسی می کند. همچنین، بر اهمیت توسعه حرفه ای مستمر معلمان و پرورش ذهنیت رشد برای انطباق با تغییرات سریع تاکید می شود. استفاده از چندرسانه ای تعاملی، شبیه سازی ها و یادگیری بازی محور، به عنوان ابزاری موثر در ارتقای کیفیت آموزش آنلاین معرفی شده اند.

کلیدواژه ها:

یادگیری فعال ، آموزش دیجیتال ، تحول آموزشی ، فناوری آموزشی ، یادگیری مادام العمر.