تدوین و اعتبارسنجی مداخله مبتنی بر نظریه خودتعیین گری (SDTI) با هدف ارتقای بهزیستی ادراک شده در روابط دوستانه در سرآغاز جوانی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 77

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_QRBS-3-1_003

تاریخ نمایه سازی: 15 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

زمینه: آغاز دوره جوانی از ۱۸ تا ۲۵ سالگی، مفهومی نوظهور در بررسی گستره زندگی است. کیفیت روابط دوستانه در آغاز جوانی به افراد کمک می کند تا بر چالش های تحصیلی و شخصی غلبه کنند و بهزیستی آنها را تسهیل کند. به نظر می سد طراحی مداخلاتی که به بهبود بهزیستی در روابط دوستانه کمک کند ضروری است.هدف: هدف از پژوهش حاضر، طراحی مداخله مبتنی بر نظریه خودتعیین گری (SDTI) با هدف ارتقای بهزیستی ادراک شده در روابط دوستانه در سرآغاز جوانی بود.روش: طرح پژوهش کیفی، از نوع تدوین و اعتبارسنجی بود. در این پژوهش، مداخلات مبتنی بر نظریه خودتعیین گری بررسی و از خلال مبانی نظری و پژوهشی در چارچوب خودتعیین گری، مداخله متمرکز بر بهزیستی ادراک شده در روابط دوستانه (شامل سرزندگی، رضایت، تعهد، صمیمیت، اعتماد و همدلی) تدوین شد. روایی محتوایی برنامه مداخل از طریق نظرات صاحب نظران بررسی شد.یافته ها: مداخله تدوین شده شامل هشت جلسه ۹۰ دقیقه ای با محوریت نیازهای بنیادین روان شناختی در روابط دوستانه (شامل سرزندگی، رضایت، تعهد، صمیمیت، اعتماد و همدلی) بر اساس دیدگاه متخصصان از روایی محتوایی مطلوبی برخوردار بود. شاخص CVR بزرگتر از ۰/۹۹ و شاخص CVI نیز بزرگتر از ۰/۷۹ بود.نتیجه گیری: این مداخله آموزشی با در نظر داشتن اهداف در روابط دوستانه، شناخت نیازهای بنیادین روانشناختی در روابط و تکنیک های حمایت از این نیازها در دوستان و خودتنظیمی در روابط دوستانه، می تواند مداخله ای اثربخش در بهبود کیفیت روابط در سرآغاز جوانی باشد.

نویسندگان

فرهاد تنهای رشوانلو

دکتری روان شناسی تربیتی، گروه روان شناسی، موسسه آموزش عالی غیردولتی غیرانتفاعی شاندیز، مشهد، ایران

حسین کارشکی

دانشیار، گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

سیدامیر امین یزدی

استاد، گروه روان شناسی مشاوره و تربیتی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Allen, E. S., Grolnick, W. S., & Córdova, J. V. ...
  • Angulski, K., Armstrong, T., & Bouffard, L. A. (۲۰۱۸). The ...
  • Arnett, J. J. (۲۰۰۰). Emerging adulthood: A theory of development ...
  • Arnett, J. J. (۲۰۰۷). Emerging adulthood: What is it, and ...
  • Arnett, J. J., & Mitra, D. (۲۰۱۸). Are the features ...
  • Behzadnia, B., & Fatah Modares, S. (۲۰۲۰). Basic psychological need‐satisfying ...
  • Bohnert, A. M., Aikins, J. W., & Edidin, J. (۲۰۰۷). ...
  • Booker, J. A., Dunsmore, J. C., & Fivush, R. (۲۰۲۱). ...
  • Chatzisarantis, N. L., & Hagger, M. S. (۲۰۰۹). Effects of ...
  • Crocetti, E., & Meeus, W. (۲۰۱۴). “Family comes first!” Relationships ...
  • Dashti Daryan, E., Hashemian, K., & Abolma'ali Al Husseini, K. ...
  • Deci, E. L., & Ryan, R. M. (۲۰۱۳). Intrinsic motivation ...
  • Demir, M. (۲۰۱۰). Close relationships and happiness among emerging adults. ...
  • Doumen, S., Smits, I., Luyckx, K., Duriez, B., Vanhalst, J., ...
  • Erikson, E. H. (۱۹۶۸). Identity: Youth and crisis (No. ۷). ...
  • Etkin, R. G., Bowker, J. C., & Simms, L. J. ...
  • Friederichs, S. A. H., Oenema, A., Bolman, C., & Lechner, ...
  • Gaine, G. S., & La Guardia, J. G. (۲۰۰۹). The ...
  • Gillison, F. B., Rouse, P., Standage, M., Sebire, S. J., ...
  • Girelli, L., & Luccidi, F. (۲۰۱۶). A Self-determination theory based ...
  • Guay, F. (۲۰۲۱). Applying self-determination theory to education: Regulations types, ...
  • Hawkins, M. T., Letcher, P., Sanson, A., Smart, D., & ...
  • Hawkins, M. T., Villagonzalo, K. A., Sanson, A. V., Toumbourou, ...
  • Hazan, C., & Shaver, P. R. (۱۹۹۰). Love and work: ...
  • Hess, J. A., Fannin, A. D., & Pollom, L. H. ...
  • Jalili, F., Arefi, M., Ghomrani, A., & Manshaee, G. (۲۰۱۹). ...
  • Kasser, T., & Ryan, R. M. (۱۹۹۶). Further examining the ...
  • Kelly, C. T. (۲۰۱۹). The impact of an autonomy-supportive yoga ...
  • Keyes, C. L. M., & Shapiro, A. D. (۲۰۰۴). Social ...
  • Kopala-Sibley, D. C., Zuroff, D. C., Hermanto, N., & Joyal-Desmarais, ...
  • Langheit, S., & Poulin, F. (۲۰۲۲). Developmental changes in best ...
  • Lawshe, C. H. (۱۹۷۵). A quantitative approach to content validity. ...
  • Lee, M., Kim, M. J., Suh, D., Kim, J., Jo, ...
  • Llanos-Muñoz, R., Vaquero-Solís, M., López-Gajardo, M. Á., Sánchez-Miguel, P. A., ...
  • Lock, M., Post, D., Dollman, J., & Parfitt, G. (۲۰۱۸). ...
  • Lynch, M. F., La Guardia, J. G., & Ryan, R. ...
  • Malekzadeh, S., Hejazi, E., & Kiamanesh, A. (۲۰۲۱). Designing and ...
  • Manninen, M., Dishman, R., Hwang, Y., Magrum, E., Deng, Y., ...
  • Mansurnejad, Z., Malekpour, M., & Ghamarani, A. (۲۰۲۰). Effectiveness of ...
  • Mansurnejad, Z., Malekpour, M., Ghamarani, A., & Yar Mohammadian, A. ...
  • Martela, F., Bradshaw, E. L., & Ryan, R. M. (۲۰۱۹). ...
  • Martinek, N. D., & Kipman, N. U. (۲۰۱۶). Self-determination, self-efficacy ...
  • Matud, M. P., Bethencourt, J. M., Ibáñez, I., Fortes, D., ...
  • Murray, J. L., & Arnett, J. J. (۲۰۱۹). Emerging adulthood ...
  • Najafi Khorramabad, H., Jayervand, H., & Sadat Marashian, F. (۲۰۲۲). ...
  • Norouzi, G., Mirzaei, H., & Shirzadi, M. M. (۲۰۲۱). The ...
  • Ntoumanis, N., Ng, J. Y., Prestwich, A., Quested, E., Hancox, ...
  • Özabacı, N., & Eryılmaz, A. (۲۰۱۵). The sources of self-esteem: ...
  • Pasinringi, M. A. A., Vanessa, A. A., & Sandy, G. ...
  • Pierce, G. R. (۱۹۹۴). The quality of relationships inventory: Assessing ...
  • Price, J., & Brunet, J. (۲۰۲۲). Understanding rural-living young adult ...
  • Ratelle, C. F., Carbonneau, N., Vallerand, R. J., & Mageau, ...
  • Ryan, R. M., & Deci, E. L. (۲۰۰۰). Self-determination theory ...
  • Ryan, R. M., & Deci, E. L. (۲۰۰۸). A self-determination ...
  • Ryan, R. M., & Deci, E. L. (۲۰۱۸). Self-determination theory: ...
  • Ryan, R. M., & Deci, E. L. (۲۰۲۰). Intrinsic and ...
  • Ryan, R. M., Deci, E. L., Vansteenkiste, M., & Soenens, ...
  • Ryan, R. M., Patrick, H., Deci, E. L., & Williams, ...
  • Ryff, C. D. (۱۹۸۹). Happiness is everything, or is it? ...
  • Ryff, C. D., & Keyes, C. L. M. (۱۹۹۵). The ...
  • Saeidi Rezvani, T., Tanhaye Reshvanloo, F., Samadiye, H., & Kareshki, ...
  • Samadieh, H., & Tanhaye Reshvanloo, F. (۲۰۲۳). The relationship between ...
  • Shannon, S., Hanna, D., Haughey, T., Leavey, G., McGeown, C., ...
  • Sheldon, K. M., Cheng, C., & Hilpert, J. (۲۰۱۱). Understanding ...
  • Shulman, S., Scharf, M., Livne, Y., & Barr, T. (۲۰۱۳). ...
  • Silva, M. N., Markland, D., Minderico, C. S., Vieira, P. ...
  • Silva, M. N., Marques, M. M., & Teixeira, P. J. ...
  • Tanhaye Reshvanloo, F., Kareshki, H., & Jami, R. (۲۰۲۱). Psychometric ...
  • Tanhaye Reshvanloo, F., Saeidi Rezvani, T., Samadiye, H., & Kareshki, ...
  • Tanhaye Reshvanloo, F., Samadieh, H., & Goli, B. (۲۰۲۴). Psychometric ...
  • Thaha, R. M., Hasan, N., Hadju, V., Jafar, N., Muhiddin, ...
  • Tower, R. B., & Kasl, S. V. (۱۹۹۶). Gender, marital ...
  • Waltz, C. F., & Bausell, R. B. (۱۹۸۱). Nursing research: ...
  • نمایش کامل مراجع