بررسی اثر بخشی آموزش ترکیبی در مقایسه با روش های سنتی

در سال های اخیر، با پیشرفت فناوری و گسترش ابزارهای ارتباطی، آموزش ترکیبی به عنوان رویکردی نوین در عرصه تعلیم وتربیت مورد توجه قرار گرفته است این نوع آموزش، با تلفیق روش های حضوری و مجازی، تلاش می کند نقاط قوت هر دو شیوه را بهبود بخشیده و با فراهم کردن انعطاف پذیری و امکان یادگیری تعاملی تر، به افزایش کیفیت آموزشی کمک کند در این مقاله، اثربخشی آموزش ترکیبی با روش های سنتی مقایسه شده و نشان داده شده است که آموزش ترکیبی با ایجاد فرصت های یادگیری فراگیر و انگیزه بیشتر، می تواند نتایج مطلوب تری برای دانش آموزان به همراه داشته باشد همچنین به چالش ها، فرصت ها و عوامل موثر بر موفقیت این روش پرداخته شده و تاکید می شود که رفع موانعی چون دسترسی به فناوری و آموزش مهارت های دیجیتال به معلمان، در تحقق اهداف آموزش ترکیبی نقش کلیدی دارد یافته ها بیانگر آن است که بهره گیری صحیح از آموزش ترکیبی می تواند تحولی مثبت در نظام های آموزشی ایجاد کند و موجب ارتقای سطح یادگیری شود

کلیدواژه ها:

آموزش ترکیبی ، روش های سنتی ، اثربخشی آموزشی