طراحی پروتکل فرزندپروری مبتنی بر روانشناسی مثبت نگر

هدف پژوهش حاضر طراحی پروتکلی است که بتواند شیوه های فرزند پروری مثبت نگر را ارائه دهد. روش پژوهش نیز توصیفی-تحلیلی با مراجعه به منابع کتابخانه ای و استفاده از تجارب بالینی پژوهشگر می باشد. لذا بر اساس یافته های پژوهش می توان پروتکلی طراحی کرد که قادر است در قالب ده گام عملی و کاربردی شیوه های فرزندپروری مثبت نگر را به والدین و علاقمندان مسائل تربیتی آموزش دهد.

کلیدواژه ها:

فرزند پروری ، روانشناسی مثبت نگر ، فرزندپروری مثبت نگر