تحلیل وبررسی چالشها، نقاط قوت و ضعف آموزش الکترونیک در سیستم آموزشی کشور ایران

آموزش الکترونیکی به مجموعه گسترده ای از نرم افزارهای کاربردی و متدهای آموزش بر پایه فناوری اطلاعات اعم از رایانه، CD، شبکه، اینترنت، اینترانت و غیره گفته می شود که شرایط آموزش را برای هر شخص در هر حوزه، در هر زمان و مکان به صورت دائم مهیا می سازد. در برنامه آموزشی مجازی مدارس باید برنامه ریزیهای مناسب برای دروس صورت بگیرد تا بتوان با رفع نواقص آن از فواید و مزایای آموزش مجازی در مدارس بهره برد. با توجه به اهمیت آموزش الکترونیک در بین مدارس در این پژوهش به بررسی نقاط ضعف و قوت این آموزش در بین مدارس ابتدایی پرداخته شده است. بدین منظور و برای رسیدن به نتایج پژوهش از تحلیل SWOT استفاده شده است. داده های این پژوهش به شکل پرسشنامه و استفاده از خبرگان و اساتید این حوزه گردآوری شده است. نتایج این تحلیل نشان می دهد که آموزش الکترونیک در مدارس دارای هفت نقطه قوت، شش نقطه ضعف و همچنین شامل ۰۱ فرصت و هشت تهدید است. همچنین استراتژی WT با نه مورد بیشترین استراتژی را در بین بقیه استراتژی ها دارد. بنابراین مطالعه بیشتر و جامع تر در مورد شکل و مقایسه آموزش الکترونیک در بین مدارس کشور پیشنهاد می گردد.

کلیدواژه ها:

آموزش الکترونیک ، مدارس ابتدایی ، تحلیل SWOT ، استراتژی