تحلیل محتوا کتاب اجتماعی پایه ششم: بررسی رویکردها و چالشها

این مقاله به ارائه تحلیل محتوا از کتاب اجتماعی پایه ششم دبستان می پردازد. با استفاده از روش تحلیل محتوا، موضوعات، مفاهیم، رویکردهای آموزشی، زبان و تصویرسازی کتاب مورد بررسی قرار گرفته و نقاط قوت و ضعف آن از منظرهای مختلف آموزشی، روانشناسی و جامعه شناسی مورد ارزیابی قرار می گیرد. این تحلیل، به عنوان مبنایی برای پژوهش های آتی در زمینه بهبود کیفیت کتاب های درسی اجتماعی می تواند مورد استفاده قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

کتاب اجتماعی پایه ششم ، تحلیل محتوی ، رویکرد آموزشی ، پایه ششم