بازی های آموزشی و نقش آن بر کنترل استرس دانش آموزان

پژوهش حاضر با هدف تاثیر بازی های آموزشی بر کنترل استرس دانش آموزان، از نوع مروری و به روش کتابخانه ای تهیه شده است. کودکانی که دارای اضطراب اند، دچار تنش ها و دلواپسی های زیادی می شوند. نگرانی های آنها گاهی اوقات به اندازه ای می رسد که دیگر قادر به انجام دادن کاری یا تصمیم گرفتن و حتی فکر کردن در مورد مسائل اطراف خود نمی باشند. تداوم اضطراب در این کودکان منجر به بروز مشکلاتی از قبیل نداشتن رابطه دوستی با دیگران، شکست ها و ضربه های اجتماعی و درونی و کمبود شدید اعتماد به نفس در آینده خواهد شد. برای پیشگیری و درمان می توان از عوامل زیادی کمک گرفت که یکی از این عوامل، بازی های آموزشی است. نتایج بررسی مقالات نشان داد دانش آموزانی که درمان با روش بازی را تجربه کرده بودند، نشانه هایی از کاهش استرس و اضطراب داشتند. آنها احساس خودباوری بیشتری داشتند و بهتر می توانستند با مشکلات خود روبرو شوند. به نظر می رسد که روش بازی درمانی می تواند یک ابزار موثر برای کمک به دانش آموزان در مدیریت استرس و اضطراب باشد و به آنها کمک کند تا در محیط تحصیلی بهتر عمل کنند.

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، بازی های آموزشی ، کاهش ، استرس