بررسی تاثیر استفاده از پادکستهای آموزشی بر بهبود مهارت شنیداری و گفتاری زبان آموزان

امروزه یادگیری زبان انگلیسی یکی از مهمترین دغدغه های آموزشی در سراسر جهان محسوب می شود. در این میان، مهارت های شنیداری و گفتاری از اهمیت ویژه ای برخوردارند. یکی از روش های نوین برای تقویت این مهارت ها، استفاده از پادکست های آموزشی است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر گوش دادن مداوم به پادکست های آموزشی انگلیسی بر بهبود مهارت های شنیداری و گفتاری زبان آموزان انجام شده است. روش تحقیق اقدام پژوهی بوده و داده ها از طریق مشاهده، مصاحبه و آزمون های مهارتی گردآوری شده اند. نتایج نشان می دهد که استفاده مستمر از پادکست های آموزشی تاثیر قابل توجهی بر تقویت مهارت شنیداری و گفتاری زبان آموزان داشته و انگیزه یادگیری آنان را نیز افزایش داده است.

کلیدواژه ها:

مهارت شنیداری ، مهارت گفتاری ، پادکست های آموزشی ، یادگیری زبان ، اقدام پژوهی