بررسی اهمیت هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 91
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_1722
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
در مقاله حاضر که با روش توصیفی-تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، به بررسی اهمیت هوش هیجانی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان می پردازیم و نقشش آن را به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری و تعاملات اجتماعی مورد تحلیل قرار می دهیم. با توجه به اینکه هوش هیجانی، توانایی شناسایی، ارزیابی و مدیریت هیجانات خود و دیگران است، این مقاله نشان می دهد که دانش آموزان با هوش هیجانی بالا معمولا عملکرد تحصیلی بهتری دارند و در پیشرفت مهارت های اجتماعی موفق تر هستند. تحقیقات مختلف نشان داده اند که هوش هیجانی می تواند به بهبود روابط بین فردی، افزایش احساس همبستگی و بهبود مهارت های حل مسئله کمک کند، که این عوامل برای موفقیت در محیط های آموزشی و اجتماعی حیاتی هستند. این مقاله همچنین به اهمیت آموزش و تقویت هوش هیجانی در نظام های آموزشی اشاره می کند و بر لزوم اداشتن برنامه های آموزشی مشترک با هوش هیجانی در برنامه های درسی تاکید می ورزد. در نهایت، نتایج این مطالعه نشان می دهند که توجه به هوش هیجانی می تواند به دانش آموزان در رسیدن به موفقیت تحصیلی و اجتماعی بیشتر کمک کند و به ارتقاء کیفیت یادگیری و رشد شخصیت آن ها منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه قریب
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، مشاور