بررسی نقش مدرسه در سلامت روان دانش آموزان دارای والدین طلاق گرفته
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_1692
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
سلامت روان دانش آموزان یک نگرانی مبرم در موسسات آموزشی در سراسر جهان است. از آنجایی که تقاضاها و چالش های پیش روی دانش آموزان همچنان در حال رشد هستند، اهمیت پرداختن به مسائل مربوط به سلامت روان برای حمایت از رفاه و موفقیت تحصیلی آنها بیشتر می شود. در این مقاله که به روش توصیفی-تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است به بررسی نقش مدرسه در سلامت روان دانش آموزان دارای والدین طلاق گرفته پرداخته شده است. با توجه به داده های پژوهش می توان نتیجه گرفت که طلاق والدین می تواند سلامت روان دانش آموز را به خطر انداخته و در نهایت باعث مشکلات شدید درسی و افت شدید تحصیلی دانش آموزان گردد، اما یک معلم یا فرهنگی دغدغه مند می تواند به دانش آموز برای رفع این مشکلات کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه شهریاری گرائی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور، اصفهان، ایران