نقش ورزش در بهبود مهارتهای حرکتی و اجتماعی کودکان استثنایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_1324

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

ورزش به عنوان یکی از اجزای اساسی زندگی انسانی، تاثیرات عمیق و گسترده ای بر بهبود مهارتهای حرکتی و اجتماعی کودکان استثنایی دارد. پژوهش حاضر به بررسی نقش ورزش در تقویت این مهارتها در کودکان با نیازهای ویژه می پردازد و به تحلیل یافته های علمی و تجربی در این زمینه می پردازد. کودکان استثنایی ممکن است با چالش های مختلفی در حوزه های حرکتی و اجتماعی روبرو باشند. فعالیت های ورزشی می توانند به عنوان یک ابزار موثر برای بهبود این مهارتها عمل کنند. تحقیقات نشان می دهند که ورزش منجر به افزایش هماهنگی، تعادل، و قدرت بدنی در این گروه از کودکان می شود. همچنین، فعالیت های گروهی و تیمی در ورزش به تقویت مهارتهای اجتماعی، مانند ارتباطات، همکاری و تعامل با دیگران کمک می کند. بررسی ها نشان می دهند که ورزش های مناسب و متناسب با نیازهای هر کودک، می تواند به کاهش مشکلات رفتاری و افزایش عزت نفس در کودکان استثنایی منجر شود. برنامه های ورزشی که به طور ویژه برای این گروه طراحی شده اند، می توانند به افزایش انگیزه و مشارکت اجتماعی آنها کمک کنند. این پژوهش به جمع آوری و تحلیل داده های موجود در زمینه تاثیر ورزش بر مهارتهای حرکتی و اجتماعی کودکان استثنایی می پردازد و نتایج آن می تواند به متخصصان حوزه های پزشکی، روانشناسی و آموزشی در ارائه برنامه های موثرتر کمک کند. با تاکید بر اهمیت ورزش، این پژوهش نشان می دهد که چگونه می توان از آن به عنوان یک ابزار توانبخشی و آموزشی برای کودکان استثنایی استفاده کرد.

نویسندگان

شقایق علینیا

کارشناسی، روانشناسی دانشگاه آزاد بابل

محمدرضا علی نیا

دانشجوی دبیری تربیت بدنی، دانشگاه فرهنگیان ساری