خلاقیت و نوآوری در مدرسه با تاکید بر نظریه یادگیری سیار

ظهور فناوری های نوین اطلاعاتی و ارتباطی در دنیای امروز، دریچه های جدیدی را فرا روی انسان گشوده است و تاثیر بسزایی در نحوه زندگی روزمره انسان داشته است، به گونه ای که، موجب ایجاد تغییراتی اساسی در نحوه نگرش و شناخت وی در حوزه آموزش و یادگیری سیار شده است. یادگیری سیار به عنوان یکی از مدل های نوین آموزشی به تعریف همگانی در هر مکان و هر زمان به صورت سیار و بسیله ابزارهای ارتباطی سیار مانند راه دور، موبایل، کامپیوتر و ... رسیده است. فاصله گرفته و به سمت یادگیری از طریق ابزارهای ارتباطی از راه دور سیار مانند معمول فضاهای آموزشی گذشته است. هدف پژوهش ارائه تئوری های استفاده از این شیوه یادگیری به منظور تکمیل فرآیند آموزش معمول مدارس و کلاس درس می باشد. روش کتابخانه ای با استناد بر کتب و مقالات مرتبط داخلی و خارجی در زمینه های یادگیری سیار، سبک های یادگیری و روش های آموزش مبتنی بر فاوا و دیگر مطالب استفاده شده است. پژوهش حاضر نشان می دهد چگونه می توان از یادگیری سیار به عنوان یک ابزار برای تکمیل فرآیند آموزش به منظور کسب بهترین بازده یادگیری در دانش آموزان استفاده کرد، به گونه ای که با کمترین هزینه و صرف انرژی و منابع در همه زمان و مکان یادگیری را گسترش داد.

کلیدواژه ها:

آموزش ، خلاقیت و نوآوری ، یادگیری ، یادگیری سیار ، فاوا