بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در ارتقا کیفیت آموزش و یادگیری

هوش مصنوعی به سنیسنمایی هایی اشاره دارد که توانایی شناخت تفکر و حل مسائل انسانی را دارند و در سال های اخیر با پیشرفت تکنولوژی، نقش مهمی در آموزش ایفا کرده اند. این تکنولوژی با تسهیل یادگیری، صنعتچی زمانی، تقویت آموزش مشخصه ها، و امکان دسترسی بدون محدودیت به آموزش آنلاین، تحولات چشمگیری ایجاد کرده اند. ابزارهایی مانند ربات های آموزشی، چت بات ها، و سیستم های هوشمند مبتنی بر وب، یادگیری را کارآمدتر و در عین حال سرگرم کننده می کنند. پژوهش حاضر با روش توصیفی و کتابخانه ای، کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و تاثیر آن بر روش های تدریس و یادگیری را بررسی می کند. یافته ها نشان می دهند هوش مصنوعی در قالب های مختلف مانند رایانه ها، سیستم های آموزش هوشمند، و ربات های انسان مانا در موسسات آموزشی به کار می رود. این تکنولوژی به معلمان امکان می دهد وظایفی مانند ارزیابی تکالیف را با کارایی بالاتر انجام دهند و کیفیت آموزش را افزایش دهند. از سوی دیگر، با استفاده از یادگیری ماشینی و قابلیت های سنازگارشناخته، محیط آموزشی شخصی سازی می شود که جذب و حفظ دانش دانش آموزان را تقویت کرده و تجربه یادگیری را ارتقا می دهد. این مطالعه همچنین چشم انداز آینده آموزش در دنیای مملو از هوش مصنوعی را ترسیم می کند و تاکید دارد که رشد سریع تکنولوژی و اسمارت از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، می تواند معلمان و دانش آموزان را به ود بخشیده و کیفیت آموزش را به طور قابل توجهی افزایش دهد. در نتیجه، هوش مصنوعی نه تنها روش های سنتی آموزش را ممکن کرده، به کنش زمینه را برای تکنولوژی نوین آموزشی در جهان پرنوسانگویی بنیان می نهد.

کلیدواژه ها:

آموزش شخصی سازی شده ، یادگیری ، هوش مصنوعی