تاثیر رنگ فضای آموزشی در میزان یادگیری دانش آموزان

انسان موجودی است شگفت انگیز با خواسته ها و نیازها و تفکراتی که در انتخاب رنگ هایش موثر است و از آنجایی که روح بشر و ظرفیت های وجودی او بی نهایت است ممکن است در زمان و مکان های مختلف و شرایط متفاوت طالب رنگ های خاصی باشد. مثال رنگ های روشن و مایل به سفید اثرات حرکت روانی عمومی داشته و موجب افزایش فعالیت های عمومی شخص می شود و اثرات غیرمستقیمی در افزایش حرکت و پیشرفت کار و فعالیت های شغلی و حرفه ای دارد و برعکس رنگ های تیره مانع فعالیت و حرکت انعکاسی می شود. بهتر است رنگ ها را براساس سن کودکان انتخاب کنیم. برای مقطع پیش دبستانی و دبستان استفاده از رنگ های گرم و روشن انتخاب مناسبی است. رنگ فقط محدود به کتاب ها نمی باشد بلکه رنگ دیوارها نیز بر روان کودکان اثر می گذارد. مطالعات نشان می دهد که محیط های یکنواخت القا کننده اضطراب و نگرانی بوده و در نتیجه باعث می شود تا تمرکز فرد کاهش یابد. از این رو استفاده از رنگ های مناسب در مدارس زمینه را برای تبدیل یک محیط استرس زا و کسل کننده به محیط آکنده از احساسات مثبت، خوشایند و محرک مهیا می سازد. انسان هایی که در محیط خود با رنگ های گرم و مهیج در ارتباط هستند به نسبت افراد که در محیط با رنگ های سرد هستند فعال تر و خلاقتر خواهند بود و در نتیجه یادگیری آنها افزایش خواهد یافت.

کلیدواژه ها:

رنگ ، یادگیری ، دانش آموزان