بررسی رابطه تعامل و ارتباط با همسالان و تاثیرآن بررشد اجتماعی دانش اموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 133

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CASEP01_0472

تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404

چکیده مقاله:

زندگی انسان بدون همکاری و همیاری بسیار بی معنی است. انسان از تنهایی می گریزد و خود را در جمع می یابد. در زندگی بیش از ۹۰ درصد مردم در انجام دادن کارها و وظایف با یکدیگر به همیاری می پردازند. ارتباط و تعامل با دوستان و همسالان در دانش آموزان، نقش بسیار مهمی در رشد اجتماعی، عاطفی و تحصیلی آن ها دارد. این تعاملات باعث توسعه مهارت های ارتباطی، همدلی، مدیریت تعارض، و افزایش اعتماد به نفس کودکان می شود، که همگی اساسی برای موفقیت آن ها در زندگی. همسالان و دوستان از مهمترین عوامل اجتماعی شدن کودکان و نوجوانان به شما می آیند. آن ها از طرق مختلف بر یکدیگر تاثیر می گذارند و از یکدیگر تاثیر می پذیرند. بسیاری از محققان بر این عامل تاکید دارند و از آن به عنوان ارتباط افقی یاد کردند، یعنی ارتباطی که در بین افرادی نسبتا هم سطح از لحاظ سنی، طبقه اجتماعی، تحصیلی، اقتصادی و ... برقرار است. کودکان و نوجوانان برای رسیدن به رشد اجتماعی مطلوب باید با هم سالانشان ارتباط مناسب برقرار کنند. همسالان می توانند از طریق الگوسازی و تعادل هم سطح با یکدیگر، ارزش های اجتماعی را به همدیگر انتقال دهند و نقطه اتکایی برای یافتن استقلال و از بین بردن خودمداری ایجاد کنند. در این بین، والدین باید تسهیل کننده روابط بین هم سالان باشند و موقعیت و شرایط ارتباط درست و صحیح فرزندانشان با هم سالان خود را فراهم سازند.

نویسندگان

حاتم بهروزی گیسی

کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، اداره آموزش و پرورش حاجی آباد

شیما جعفری

کارشناسی مدیریت بازرگانی، دانشگاه آزاد قشم، اداره آموزش و پرورش بندرعباس