ارزیابی تحصیلی، روش های جدید برای سنجش موفقیت دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 57
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CASEP01_0403
تاریخ نمایه سازی: 13 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
ارزشیابی دانش آموزان یکی از عناصر اساسی در فرایند آموزش و یادگیری است که به معلمان و سیستم های آموزشی کمک می کند تا میزان فهم و پیشرفت دانش آموزان را اندازه گیری کنند روش های ارزیابی مناسب می تواند اطلاعات مفیدی را درباره عملکرد دانش آموزان ارائه دهد و پیامدهای لازم در فرایند آموزش و یادگیری را تشخیص دهد. این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی و با هدف بررسی ارزیابی تحصیلی، روش های جدید برای سنجش موفقیت دانش آموزان انجام گرفته است. یافته های پژوهش بیانگر آن است که امروزه استفاده از روش ها و فناوری های نوین در ارزشیابی مزایای زیادی در حوزه های گوناگون ازجمله ارائه بازخورد های اصلاحی فوری، در زمان و هزینه ها و ارزشیابی از یادگیری واقعی دانش آموزان دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
پرسا اقبالیان نورانی زاده
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان