بررسی تحلیلی رابطه میان سطح تحصیلات و الگوهای مصرف پایدار در خانوادهها

در عصر حاضر، مصرف پایدار به عنوان یکی از مهمترین چالش های پیش روی بشر مطرح شده است.همچنین صیانت از منابع طبیعی کشور از طریق پایدار سازی تولید و مصرف کالا ها یک ضرورت مهم و حقوقی است.(فریادی ۱۳۸۹). با توجه به نقش خانواده ها در شکلدهی به الگوهای مصرف، بررسی رابطه بین سطح تحصیلات و تمایل به مصرف پایدار از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این پژوهش با هدف بررسی این رابطه و شناسایی عوامل موثر بر آن انجام شده است.مطالعات پیشین نشان میدهند که سطح تحصیلات با آگاهی محیطی و نگرش نسبت به مسائل زیست محیطی ارتباط مثبت دارد. همچنین، تحقیقات نشان دادهاند که افراد با سطح تحصیلات باالتر، تمایل بیشتری به اتخاذ رفتارهای سازگار با محیط زیست دارند. با این حال، مطالعات جامع و عمیقی که به طور خاص به رابطه بین سطح تحصیلات و الگوهای مصرف پایدار در خانوادهها پرداخته باشند، محدود است. همچنین میتوان اشاره کرد که اصطلاح مصرف بهینه، به همراه خود توسعه پایدار را دارد.(فراهانی فرد، ۱۳۸۹).

کلیدواژه ها:

مصرف پایدار ، تحصیلات ، خانواده ، الگوی مصرف ، محیط زیست