روان شناسی رنگ و تاثیر آن در آموزش
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 174
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPEB08_023
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
روان شناسی رنگ یکی از شاخه های جالب روان شناسی است که به بررسی تاثیرات مختلف رنگ ها بر ذهن و رفتار انسان می پردازد. این مقاله به روش کتاب خوانی صورت گرفته. رنگ بخشی از خودآگاه و ناخودآگاه ماست و با دیدن رنگ از خود واکنش نشان می دهیم و این واکنش فقط روانی یا ادراکی نیست بلکه می تواند جنبه فیزیولوژیکی هم داشته باشد. از این رو در کامل ترین تعریف، رنگ یک پدیده سایکوفیزیولوژیک است که در مغز و روان ایجاد می شود و خارج از ذهن ما مفهومی نخواهد داشت. به طور کلی این مقاله تمام فضاهایی را که آموزش در آن صورت می گیرد چه در محیط خانه و چه در محیط مدرسه یا دانشگاه را در بر می گیرد و هیچ بازه زمانی خاصی مورد توجه قرار نداده و محدود به آن نکرده است و تمام مطالب به صورت کلی ارائه گشته است و تمام ویژگی رنگ های اصلی و تعدادی فرعی را بیان کرده است و خواننده می تواند طبق نیازی که دارد رنگ مطابق با شرایطش را پیدا کرده و از آن در محیط کار یا خانه یا مدرسه به کار ببرد. به دلیل محدودیت ها گاهی شرایط فراهم نیست تا برخی عوامل رخ دهد اما سعی شد تا عوامل جمعی و فردی هر دو با هم ارائه شود تا برای هر خواننده ای کاربردی باشد و مورد استفاده قرار گیرد. در این مقاله تمام رنگ هایی که موجب به وجود آمدن احساس هایی همچون تمرکز، آرامش، ایجاد خلاقیت، تقویت اراده، ایجاد تحریکات و هیجانات، شادابی و طراوت، آرامش و صفا، تقویت عشق و اعتماد و رفع تنهایی و انزوا را در برگرفته است و توجه بسیار ویژه ای به رنگ های موثر در یادگیری شده است. در این مقاله سعی شده است که دامنه های وسیع و گسترده ای مورد بررسی قرار گیرد و تمام خصوصیات و انرژی های رنگ ها و کاربرد بخصوص آن ها در هر محیطی برای آموزش مورد بررسی قرار گرفته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان