بررسی چالش های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش آنلاین و اثرات آن بر کیفیت آموزشی

هدف از انجام این مقاله بررسی چالش های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش آنلاین و اثرات آن بر کیفیت آموزشی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. با گسترش فناوری های نوین، استفاده از هوش مصنوعی (AI) در آموزش آنلاین به یکی از رویکردهای مهم در تحول نظام آموزشی تبدیل شده است. این فناوری با قابلیت هایی چون شخصی سازی یادگیری، تحلیل داده های آموزشی، و پشتیبانی از معلمان و دانش آموزان، می تواند کیفیت آموزش را به طور قابل توجهی ارتقا دهد. با این حال، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش آنلاین با چالش هایی نیز همراه است؛ از جمله نبود زیرساخت های فنی مناسب، نگرانی های اخلاقی و حریم خصوصی، و عدم آمادگی معلمان برای کار با این فناوری. پژوهش حاضر به بررسی چالش های استفاده از هوش مصنوعی در آموزش آنلاین و تاثیر آن بر کیفیت آموزشی پرداخته است. نتایج نشان می دهد که علی رغم مزایای چشمگیر، لازم است سیاست گذاران و مدیران آموزشی در جهت رفع موانع، تدوین چارچوب های اخلاقی و فراهم سازی زیرساخت های لازم گام های موثری بردارند تا بهره گیری بهینه از هوش مصنوعی در آموزش تحقق یابد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، آموزش آنلاین ، کیفیت آموزشی ، چالش ها ، فناوری آموزشی ، شخصی سازی یادگیری