نقش مربیان بهداشت در ارتقا استانداردهای بهداشتی محیط های آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_973
تاریخ نمایه سازی: 10 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
هدف از انجام این مقاله بررسی نقش مربیان بهداشت در ارتقا استانداردهای بهداشتی محیط های آموزشی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. مربیان بهداشت در ارتقا استانداردهای بهداشتی محیط های آموزشی نقش کلیدی دارند. این مربیان با اجرای برنامه های آموزشی و پیشگیرانه در مدارس، آگاهی دانش آموزان را درباره اصول بهداشت فردی و محیطی افزایش داده و به بهبود شرایط بهداشتی در مدارس کمک می کنند. وظایف آنان شامل آموزش به دانش آموزان در خصوص تغذیه سالم، بهداشت روان، پیشگیری از بیماری ها، مدیریت بهداشت محیط و ایجاد فرهنگ بهداشتی در مدارس است. مربیان بهداشت همچنین در زمینه نظارت بر وضعیت بهداشتی مدارس، شناسایی مشکلات بهداشتی و ارائه راهکارهای مناسب به مسئولین آموزشی و بهداشتی فعالیت می کنند. در این مقاله، تاثیر و اهمیت حضور مربیان بهداشت در بهبود استانداردهای بهداشتی مدارس و همچنین چالش ها و فرصت های موجود در این زمینه بررسی می شود.
کلیدواژه ها:
مربیان بهداشت ، استانداردهای بهداشتی ، محیط های آموزشی ، بهداشت فردی ، پیشگیری از بیماری ها ، آموزش بهداشت ، بهداشت روان ، بهداشت محیط ، تغذیه سالم
نویسندگان
سمیه آسترکی
کارشناسی زمین شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، مربی سلامت و تربیت بدنی، استان البرز، شهرستان اشتهارد، دبستان حضرت معصومه (س)، مراقب سلامت