رابطه اخلاق حرفه ای با اشتیاق شغلی و هوش هیجانی هنرآموزان هنرستان های فنی و حرفه ای ناحیه ۲ شهرستان ساری

چکیده پژوهش حاضر با عنوان « بررسی رابطه اخلاق حرفه ای با اشتیاق شغلی و هوش هیجانی هنرآموزان هنرستان های فنی و حرفه ای ناحیه ۲ شهرستان ساری »، یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه هنرآموزان هنرستان های فنی و حرفه ای ناحیه ۲ شهرستان ساری به تعداد ۱۹۰ نفر می باشند. حجم نمونه آماری با توجه به جدول کرجسی و مورگان به تعداد ۱۲۷ نفر از هنرآموزان هنرستان های فنی و حرفه ای ناحیه ۲ شهرستان ساری با روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند. روش گرد آوری داده ها دو روش کتابخانه ای و روش میدانی بود. ابزار گرد آوری داده ها ۳ پرسشنامه اخلاق حرفه ای کادوزیر(۲۰۰۲)، پرسشنامه اشتیاق شغلی سالواناوا و شوفلی (۲۰۰۱) و پرسشنامه هوش هیجانی برادبری و جین گریورز (۲۰۰۴)بود . در تجزیه و تحلیل اطلاعات در بخش آمار توصیفی (میانگین، واریانس، انحراف معیار) ودر بخش آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی ازطریق نرم افزار SPSS۲۵ استفاده شد. یافته های پژوش نشان داد که :۱-بین اخلاق حرفه ای با هوش هیجانی هنرآموزان هنرستان های فنی و حرفه ای ناحیه۲شهرستان ساری رابطه وجود دارد. ۲- بین اخلاق حرفه ای با اشتیاق شغلی هنرآموزان هنرستان های فنی و حرفه ای ناحیه ۲ شهرستان ساری رابطه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

اخلاق حرفه ای ، اشتنیاق شغلی ، هوش هیجانی