تاثیر مدیریت مشارکتی بر رضایت شغلی کارکنان مدارس غرب استان مازندران

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیر مدیریت مشارکتی و رضایت شغلی کارکنان مدارس غرب استان مازندران می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کارکنان مدارس دخترانه و پسرانه ناحیه غرب استان مازندران تشکیل می دهد. با روش نمونه گیری خوشه ای و طبقه بندی تعداد ۳۶۱ نفر از کارکنان انتخاب شدند. ابزار سنجش عبارت از پرسش نامه محقق ساخته مدیریت مشارکتی و رضایت شغلی استیون رابینز است که برای کارکنان اجرا شد. روایی هر دو پرسشنامه توسط اساتید مجرب تایید شد و پایایی آنها از طریق فرمول آلفای کرونباخ برای پرسشنامه مدیریت مشارکتی ۹۵/۰ و پرسش نامه رضایت شغلی ۸۴/۰ به دست آمد. برای تحلیل نتایج پژوهش از آزمون ضریب همبستگی پیرسون، تحلیل واریانس ANOVA و tمستقل استفاده گردید. نتایج نشان داده که بین میزان مشارکتی بودن مدیریت و رضایت شغلی کارکنان در سطح (۰۱/۰) رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

مدیریت مشارکتی ، رضایت شغلی