پرورش انگیزه و اشتیاق تحصیلی در دانش آموزان مقطع ابتدایی

مقاله حاضر از نوع مروری است که از جمع آوری مقاله ها، کتب و نظرات دانشمندان گردآوری شده است. هدف از نگارش این مقاله ارائه راهکارهایی به معلمان برای همراه ساختن دانش آموزان با خود در کلاس درس است. نتیجه این مقاله نشان می دهد که معلمان می توانند تاثیرات شگرفی بر پرورش انگیزه در دانش آموزان داشته باشند و با ایجاد انگیزه و اشتیاق، راه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نیز هموار می گردد.

کلیدواژه ها:

انگیزه تحصیلی ، دانش آموزان ، پیشرفت ، اشتیاق تحصیلی ، خودانگیزشی