راهکار موثر مطرح شده در سند تحول بنیادین در جهت ارتقای کیفیت آموزشی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET04_1172
تاریخ نمایه سازی: 7 اردیبهشت 1404
چکیده مقاله:
چکیده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، به عنوان یک برنامه جامع و استراتژیک، به هدف ارتقای کیفیت آموزشی در نظام آموزشی کشور تدوین شده است. این سند با شناسایی چالش ها و نیازهای موجود، راهکارهای موثری را ارائه می دهد که می تواند در بهبود فرآیند یاددهی-یادگیری و ارتقای سطح کیفی آموزش تاثیرگذار باشد. از جمله راهکارهای موثر مطرح شده در این سند می توان به تعهد به توسعه مهارت های کلیدی نظیر تفکر انتقادی، خلاقیت، و مهارت های اجتماعی اشاره کرد. همچنین، توجه به به روز رسانی محتوای درسی متناسب با نیازهای جامعه و تاکید بر آموزش مهارت های فنی و حرفه ای به عنوان ابزار آماده سازی دانش آموزان برای ورود به بازار کار، از دیگر ابعاد این سند است. علاوه بر این، ایجاد بسترهای مناسب برای آموزش معلمان و بهبود فرآیند ارزشیابی دانش آموزان، به ویژه از طریق ارزشیابی کیفی و فرایندی، از دیگر راهکارهای کلیدی این سند به شمار می آید. در مجموع، سند تحول بنیادین با توجه به نیازهای آموزشی جامعه و رسالت کلان نظام آموزشی، راهکارهای متعددی را مطرح می کند که می تواند به ارتقای کیفیت آموزشی و تحقق اهداف توسعه پایدار کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا زنگنه
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدای، دانشگاه الزهرا زنجان، زنجان، ایران
ابوالفضل محمدی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، پردیس شهید بهشتی زنجان، زنجان، ایران
نگین میرمحمدلو
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدای، دانشگاه الزهرا زنجان، زنجان، ایران
نیره هاشمی
فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدای، دانشگاه الزهرا زنجان، زنجان، ایران